청소년비행 및 범죄와 사회복지 자료실 교정복지의 정립과 교정복지서비스, 청소년 비행 및 범죄예방을 위한 사회복지정책적 제언 등록

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[청소년비행 및 범죄와 사회복지] 교정복지의 정립과 교정복지서비스, 청소년 비행 및 범죄예방을 위한 사회복지정책적 제언
[청소년비행 및 범죄와 사회복지] 교정복지의 정립과 교정복지서비스, 청소년 비행 및 범죄예방을 위한 사회복지정책적 제언

목차

청소년비행 및 범죄와 사회복지

Ⅰ. 교정복지의 정립과 교정복지서비스

Ⅱ. 청소년비행 및 범죄 예방을 위한 사회복지정책적 제언

참고문헌
청소년비행 및 범죄와 사회복지

1) 교정복지의 정립과 교정복지서비스

우리나라에서의 교정복지학이나 교정복지의 위치 및 정체성은 매우 불확실하
다. 교정복지 대상이나 협력자를 어느 수준까지 확대해야 할 것인지, 교정복지사
의 직무나 역할은 무엇인지에 대해 합의된 바가 거의 없어 교정복지를 실천하고
있는 현장에서 많은 혼란을 겪고 있는 실정이다.
한국사회복지사협회는 교정복지사(correctional social worker)를 교정시설을
중심으로 범죄인의 재활과 범죄 예방에 개입하여 사회복지실천 활동을 전개하는
사회복지 전문직자로 정의하고 있다. 교정복지(correctional...
[청소년비행 및 범죄와 사회복지] 교정복지의 정립과 교정복지서비스, 청소년 비행 및 범죄예방을 위한 사회복지정책적 제언







목차

* 청소년비행 및 범죄와 사회복지

Ⅰ. 교정복지의 정립과 교정복지서비스

Ⅱ. 청소년비행 및 범죄 예방을 위한 사회복지정책적 제언

* 참고문헌
* 청소년비행 및 범죄와 사회복지

1) 교정복지의 정립과 교정복지서비스

우리나라에서의 교정복지학이나 교정복지의 위치 및 정체성은 매우 불확실하
다. 교정복지 대상이나 협력자를 어느 수준까지 확대해야 할 것인지, 교정복지사
의 직무나 역할은 무엇인지에 대해 합의된 바가 거의 없어 교정복지를 실천하고
있는 현장에서 많은 혼란을 겪고 있는 실정이다.
한국사회복지사협회는 교정복지사(correctional social worker)를 교정시설을
중심으로 범죄인의 재활과 범죄 예방에 개입하여 사회복지실천 활동을 전개하는
사회복지 전문직자로 정의하고 있다. 교정복지(correctional social work)는 교정
복지사가 범죄인의 재활과 범죄 예방을 목적으로 법무부 산하 교정시설을 중심으
로 개입하여 전문적 실천활동을 전개하는 제 과정이라고 협의적으로 해석하고 있
음을 알 수 있다.
이에 대해 홍금자 등(2008)은 교정복지사란 개입 활동을 전개함에 있어 사회복
지 공통의 지식과 실천방법 및 기술은 물론, 관련 지식과 기술을 활용하여 해당
영역에서 전문성을 발휘하며 활동하는 전문직자로 정의하고 있다. 관련 지식과
기술로는, 클라이언트가 관련된 사법관련 법제(예: 피학대여성의 경우는 가정폭력
방지 및 예방에 관한 법률을 비롯한 관련 법제)를 비롯하여 교정이론과 처우원리, 형벌론, 범죄학 이론과 범죄 원인론 및 범죄대책 , 교정심리와 상담에 관한 기본 이
른 등을 들고 있다(홍금자 외 ,2008:181).
청소년비행 및 범죄를 예방하고 이에 적극 대응하기 위해서는 교정복지 영역을
좀 더 확대하여, 구속 ? 수감된 범죄자나 비행소년, 국민기초생활보장 수급권자와
같은 취약계층의 인권 관련 문제, 가정폭력이나 성폭력 피해자 등 사법과 관련된
부분은 물론, 클라이언트의 권익을 존중하고 옹호하는 데 필요한 법률 제정을 비
롯하여 정책 ? 제도적인 개선과 확립에 이르기까지 교정복지 영역에 부가할 것이
요구된다(홍금자 외 , 2008:177-178).
우리나라의 교정복지서비스는 공적 기관으로 경찰, 법원, 교정기관, 보호기관
(보호관찰소 ? 소년원), 교정복지사 등이 있고, 민간기관으로는 민영교도소, 종교복
지단체, 자원봉사단체, 자원봉사자, 지역복지관, 갱생보호단체 등이 있다. 이들
기관 및 단체들 간의 활발한 정보 교환 및 적극적인 협력체계의 구축 또한 청소년
비행 예방을 위해 반드시 실천해야 할 과제다.

2) 청소년비행 및 범죄 예방을 위한 사회복지정책적 제언

첫째, 청소년 관련 부서에서 각 학교 일선 담당교사나 시설단체 지도자들이 참
고하여 실천할 수 있는 비행청소년에 대한 일상적 대처 매뉴얼과 프로그램을 개
발할 것이 요구된다.
한 번 비행을 저지른 청소년은 비행을 지속하는 비율이 높고 범죄유형에 있어
서도 죄질이 나쁜 방향으로 전이하는 경향이 강하다. 그러므로 청소년들과 접할
기회가 많은 학교 교사나 단체 지도자들이 청소년비행의 특성을 이해하고 이에
대처할 수 있다면 이를 예방할 수 있을 뿐 아니라 범죄지속 또한 막을 수 있을 것
으로 사료되기 때문이다.
둘째 , 청소년비행 위험집단에 대한 집중적 비행 대처 프로그램의 개발 및 시행
이 요구된다. 프로그램 내용으로는 청소년들을 대상으로 한 분노 ? 스트레스 조절
이나 폭력관리 프로그램을 비롯하여 청소년들의 사회적 적응을 지원할 수 있는
사회기술 훈련 그리고 비행청소년의 부모나 가족 ? 친족들의 비행청소년에 대한
이해 증진 및 대화 기법을 통한 지윈 프로그램 등을 포함시키는 것이 바람직할 것
으로 사료된다.
셋째, 취약집단 청소년을 대상으로 한 학교 및 청소년 상담기관 간 상담지원시
스템을 강화할 것이 요구된다. 비행 관련 이론에서 살펴본 것처럼 비행 원인으로
가장 많이 거론되는 요인이 하층계급의 문화나 모자가정과 같은 결손가정 배경이
라는 점을 감안할 때 이들 취약집단 청소년을 대상으로 한 상담활동의 강화는 청
소년비행 예방에 가장 기초적인 활동이라 생각된다.




* 참고문헌

- 원석조(2004). 사회문제론. 양서원

- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사

- 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원

- 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사

- 홍금자 외(2008). 교정복지론. 학현사

- 통계청(2009). 사회통계조사


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=11026748&sid=qjfRnf777&key=



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키워드 : 청소년비행,범죄와,사회복지,교정복지,정립과,교정복지서비스,청소년,비행,범죄예방,위한
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