비영리조직경영론동일한 사업 비영리조직 중에서 두 개의 조직을 선정, 비전, 사명, 전략을 비교하고, 계획수립의 적절성 여부 평가 동일한 사업 비영리조직 중에서 두 개 비교.hwp 목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 비영리조직(NPO-No pofi ogaizaio) 1. 영리조직과 비영리조직 2. 비영리조직의 필요성 3. 비영리조직의 운영 및 재정 1) 기부 (1) 정부 (2) 재단 (3) 기업 (4) 개인 2) 모금 (1) 모금의 정의와 단계 (2) 모금의 원칙 3) 비영리조직의 마케팅 Ⅲ. 동일한 사업을 하고 있는 비영리조직 중에서 두 개의 조직을 선정하여 조직의 비전, 사명, 전략을 비교하고, 계획수립의 적절성 여부를 평가 * 아름다운재단 * 풀뿌리희망재단 1. 조직의 비전 1) 아름다운재단 2) 풀뿌리희망재단 2. 사명 1) 아름다운재단 2) 풀뿌리희망재단 3. 전략 1) 아름다운재단 2) 풀뿌리희망재단 4. 계획수립의 적절성 여부 평가 Ⅴ. 결 론 참고 자료 본문 Ⅰ. 서 론 비영리조직 NPO(No-pofi ogaizaio)란 NGO와 유사한 개념으로, 공공 목적을 위해 봉사하는 정부와 기업 이외의 자발적 비영리조직을 말한다. 주로 미국에서 사용되는 개념이었으며, 일반적으로는 NGO(o-govemeal ogaizaio)와 혼용되고 있고, 국가와 시장 부문으로부터 분리된 국제적, 국내적 모든 자발적 민간 부문을 지칭한다. NGO(No-govemeal Ogaizaio, 비정부조직)도 넓은 의미에서 NPO의 일부분이라고 할 수 있다. 미래학자들 역시 NPO가 21세기 들어 사회변혁의 주역으로 떠오를 것이라고 전망하고 있다. 사회 구성원들의 가치관이 점차 다양해짐에 따라 기존의 국가체제가 미처 담당하지 못하는 부분을 NPO가 사회 곳곳에서 자율적으로 해결해 나간다는 설명이다. 우리나라의 시민단체들은 아직 정치사회 문제에 주로 국한돼 있지만 앞으로 의료, 교육, 복지, 지역개발 등 폭넓은 분야에서의 활약이 기대된다. 우리나라는 1980년대 후반 민주화과정을 거치면서 사회가 다원화되었고 다양한 사회적 이슈들과 공공서비스에 대한 요구가 나타났으며 이러한 사회적 요구를 해결하기 위해 다양한 비영리조직들이 등장하게 되었다. 지난 10여 년 동안 셀 수도 없을 만큼 많은 비영리조직들이 생겨났으며 이들이 제공하는 활동과 프로그램은 그 수량과 내용면에 있어서 매우 다양해졌다. 이런 와중에 비영리조직은 이제 우리의 일상생활에 없어서는 안 될 중요한 존재로 인식되어졌으며 이들에 대한 사회적 요구와 기대는 점점 높아지고 있다. 하지만 또 다른 한편에서는 이러한 요구와 기대와 함께 비영리조직을 보다 효율적으로 운영할 수 있는 방안이 모색되어야 한다는 목소리도 함께 제기되고 있다. 본문내용 1) 기부 (1) 정부 (2) 재단 (3) 기업 (4) 개인 2) 모금 (1) 모금의 정의와 단계 (2) 모금의 원칙 3) 비영리조직의 마케팅 Ⅲ. 동일한 사업을 하고 있는 비영리조직 중에서 두 개의 조직을 선정하여 조직의 비전, 사명, 전략을 비교하고, 계획수립의 적절성 여부를 평가 * 아름다운재단 * 풀뿌리희망재단 1. 조직의 비전 1) 아름다운재단 2) 풀뿌리희망재단 2. 사명 1) 아름다운재단 2) 풀뿌리희망재단 3. 전략 1) 아름다운재단 2) 풀뿌리희망재단 4. 계획수립의 적절성 여부 평가 Ⅴ. 결 론 [참고 자료] Ⅰ. 서 론 비영리조직 NPO(Non-profit organization)란 NGO와 유사한 개념으로, 공공 목적을 위해 봉사하는 정부와 기업 이외의 자발적 비영리조직을 말한다. 주 참고문헌 예지각 편집부, 비영리조직경영론, 예지각, 2010 박경권, 비영리조직과 경영, 청람, 2011 이성록, 비영리민간조직 갈등관리론 (NPO-NGO Coflic Maageme), 미디어숲, 2007 정익준, 비영리조직 마케팅, 영풍문고, 1999 아름다운재단 - hp://www.beauifulfud.og 풀뿌리희망재단 - hp://www.hopefud.o.k 하고 싶은 말 동일한 사업을 하고 있는 비영리조직 중에서 두 개의 조직을 선정하여 조직의 비전, 사명, 전략을 비교하고, 계획수립의 적절성 여부를 평가하시오. * 구매자 선호에 부합하도록 체계적으로 성실히 작성했습니다. 많은 도움이 되시길 바랍니다. ^^

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유아교육기관운영관리4공통)바람직한유아교육기관운영위해인력자원의역할및자질논하시오0k 유아교육기관운영관리4공통)바람직한유아교육기관운영위해인력자원의역할및자질논하시오0k.hwp 목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 바람직한 유아교육기관의 운영을 위한 인력자원의 개발역할 1) 인간지원 개발의 필요성 2) 바람직한 유아교육기관의 운영 2. 유아교육기관의 운영을 위해 필요한 인력자원의 역할 및 자질 1) 원장으로서 자질과 역할 (1) 행정․재정 관리 영역 (2) 교육과정운영관리 2) 시설장으로서 자질과 역할 3) 보육교사의 자질과 역할 (1) 양육자의 역할을 수행하여야 한다. (2) 영아의 발달과 안전을 고려한 환경제공자로서의 역할을 수행해야 한다. (3) 상호작용자로서의 역할을 수행하여야 한다 4) 교직원의 자질과 역할 5) 지역사회인력의 자질과 역할 6) 부모의 자질과 역할 7) 양호교사의 역할과 자질 8) 취사부와 영양사의 역할과 자질 3. 영보육기관의 운영에 관한 자질과 역할에 관한제언 Ⅲ. 결 론 참고자료 본문 Ⅰ. 서 론 요즘은 핵가족화가 되고 있어 가정에 한 두 명의 자녀로 생활하고 있는 부부가 대다수 이다. 이는 맞벌이 부부의 증가 등으로 인한 출산율 저하가 갈수록 심각해지면서 국가가 보육의 책임을 부모와 나눠야 한다는 보육의 공공성이 대두되고 있다. 여성의 사회참여 확대, 가족구조의 변화 등으로 가족 내 영아 유아의 사회적 양육의 필요성이 급증하고 있다. 이에 따른 대안으로 유아원과 보육원에서의 유아교육의 역할이 더욱 중요시되고 있다. 어떤 유치원은 사람에 의해 운영되고 있으므로 인력관리의 효율성에 따라 유치원의 성패가 좌우된다. 환경변화에 대한 대응 중에서는 변화무쌍한 속성을 가지고 있는 유치원에 대한 인적 물적 관리가 가장 어려운 작업이다. 왔다. 유치원에서의 유아교육은 유아 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크다. 유아들은 가정과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다. 유치원도 엄연한 교육기관으로서 초중고교와 마찬가지로 체계적인 관리가 필요하다. 유치원에서의 원장과 교사, 시설장, 영양사의 자질을 향상시키면 전반적으로 유아교육의 질이 우수한 형태로 이어져, 객관적으로 교육의 질과 수준을 비교할 방법이 없던 학부모들에게 좋은 정보를 제공할 것이다. 이는 더 나아가 초중등 교육을 우한 기초 교육으로서의 유아교육이 제대로 이루어질 때 더 많은 교육의 효과를 거둘 수 있다. 유아들은 성장한 후 가정에 행복을 주며, 민주사회의 시민이 되어 평화로운 사회를 건설하는 역군이 되고, 국가에 는 능력 있는 인적 자원이 될 것이기 때문에 유아 교육을 잘 하는 것은 중요하다. 이 장에서는 원장, 시설장, 교사, 교직원, 지역사회인력, 부모 등의 바람직한 유아교육기관의 운영을 위해, 필요한 인력자원의 역할 및 자질 등을 논의하기로 하자. 본문내용 자질을 논하시오(원장, 시설장, 교사, 교직원, 지역사회인력, 부모 등). Ⅰ. 서 론 요즘은 핵가족화가 되고 있어 가정에 한 두 명의 자녀로 생활하고 있는 부부가 대다수 이다. 이는 맞벌이 부부의 증가 등으로 인한 출산율 저하가 갈수록 심각해지면서 국가가 보육의 책임을 부모와 나눠야 한다는 보육의 공공성이 대두되고 있다. 여성의 사회참여 확대, 가족구조의 변화 등으로 가족 내 영아 유아의 사회적 양육의 필요성이 급증하고 있다. 이에 따른 대안으로 유아원과 보육원에서의 유아교육의 역할이 더욱 중요시되고 있다. 어떤 유치원은 사람에 의해 운영되고 있으므로 인력관리의 효율성에 따라 유치원의 성패가 좌우된다. 환경변화에 대한 대응 중에서는 변화무쌍한 속성을 가지고 있는 유치원에 대한 인적 물적 관리가 가장 어려운 참고문헌 1. 곽덕영.김미화. 「유아교육기관 운영관리의 실제」, 학지사, 1999 2. 김혜경 편저, 「영유아교육기관의 개관과 운영」, 창지사, 2001 3. 성영혜.이상희, 「최신 유아교육기관 운영관리」, 동문사, 2000 4. 이대균, 송정원, 「유아교육기관의 운영관리」, 양서원, 1998 5. 이연섭, 「유아교육론」,정민서, 1994 6. 이영자 외, 「유아교육기관의 운영관리」, 창지사, 2001 7. 원중연, 「영유아교육기관 운영관리」, 정민사, 2006 8. 서문희 이상헌 임유경, T보육서비스 질 향상 방안U. 한국보건사회연구원, 2000 9. 이옥, ｢방과후 보육의 발전방안｣, 󰡔보육사업제도 개선을 위한 공청회 자료집󰡕, 보육발전기획단, 2001 10. 한기정, ｢장애아보육의 발전방안｣, 󰡔보육사업제도 개선을 위한 공청회 자료집󰡕, 보육발전기획단, 2001 하고 싶은 말 과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

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한국정부론한국에서 사회자본 형성을 위한 정부와 시민단체의 역할을 논의 하시오 사회자본형성을위한정부및시민단체의역할.hwp 목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 한국에서 사회자본 형성을 위한 정부와 시민단체의 역할 1. 사회자본 형성 2. 사회자본 형성을 위한 정부의 역할 3. 사회자본 형성을 위한 정부와 시민단체의 관계적 역할 1) 시민단체가 사회자본 형성에 간접적인 영향을 미친다는 견해 2) 시민단체가 사회자본 형성에 직접적인 주체라는 견해 4. 사회자본 형성을 위한 정부와 시민단체의 역할적 공조 5. 사회자본 형성을 위한 시민단체의 역할 6. 한국적 기준에서의 시민단체의 사회자본 형성의 역할 Ⅲ. 결 론 참고 자료 본문 Ⅰ. 서 론 대의제가 현대사회에서 더 이상 다양한 욕구와 의사를 반영하여 대리하지 못함으로써 시민의 불만을 고조시켰으며, 정부의 입장에서도 불만스런 시민을 대상으로 해서는 더 이상의 효율적인 국정을 수행할 수 없게 되었기 때문이다. 따라서 오늘날 대의민주주의(epeseaive democacy)는 정당성(legiimacy)과 효율성(efficiecy) 모두에 대해 한계에 도달했다고 볼 수 있다. 20세기 후반 이후 사회가 보다 다양한 이해관계, 선호, 의견이 표출되는 탈근대, 탈산업 시대로 진입함에 따라, 대의제는 점점 그 권위를 상실하게 되었기 때문이다. 대의제의 문제점을 해결하기 위해서는 직접민주주의의 요소를 도입할 필요성이 있다. 하지만 이미 거대하고 복잡해진 현대사회에서 고대 아테네와 같은 직접민주주의(diec democacy)를 다시 반복하는 것은 불가능하다. 그렇기 때문에 보다 현실적인 해결책은 대의민주주의에 대한 대안적인 성격을 가지면서 또한 그것을 대체하는 것이 아니라 점진적으로 보완해주는 성격을 가지고 있는 참여민주주의(paicipaoy democacy)를 수립하는 것이다. 참여민주주의는 비단 시민들이 직접 공적인 직무를 담당하지는 않더라도 정치과정에 관심을 갖고 참여함으로써 민주주의가 활성화되는 것을 목표로 삼는다. 공론장이 형성되면 시민들은 발언권과 심의권을 통해 토의과정에서 정부의 권력을 견제하고 감시할 수 있는 권한을 소유할 수 있을 뿐만 아니라, 공론장에서 토의를 통해 결정된 정책은 정당성과 효과성을 모두 만족시킬 수 있다. 왜냐하면 토의과정에 참여한 시민들은 그 과정을 통해 이루어진 결정을 정당한 자기결정(self-decisio)으로 받아들여 자발적으로 복종하게 되고, 또 이와 같은 복종이 있다면 어떤 정책을 효율적으로 실행하는 데 도움이 되기 때문이다. 본문내용 시민단체의 관계적 역할 1) 시민단체가 사회자본 형성에 간접적인 영향을 미친다는 견해 2) 시민단체가 사회자본 형성에 직접적인 주체라는 견해 4. 사회자본 형성을 위한 정부와 시민단체의 역할적 공조 5. 사회자본 형성을 위한 시민단체의 역할 6. 한국적 기준에서의 시민단체의 사회자본 형성의 역할 Ⅲ. 결 론 [참고 자료] Ⅰ. 서 론 대의제가 현대사회에서 더 이상 다양한 욕구와 의사를 반영하여 대리하지 못함으로써 시민의 불만을 고조시켰으며, 정부의 입장에서도 불만스런 시민을 대상으로 해서는 더 이상의 효율적인 국정을 수행할 수 없게 되었기 때문이다. 따라서 오늘날 대의민주주의(representative democracy)는 정당성(legitimacy)과 효율성(efficiency) 모두에 대해 한계에 도 참고문헌 류석춘, 사회자본 이론과 쟁점,그린, 2007 박희봉, 사회자본, 조명문화사, 2009 허화, 박종해, 자본시장론,탑북스, 2010 예하미디어편집부, 한국정부론, 예하미디어, 2006 김광웅, 정보사회와 행정, 한국방송통신대학교출판부, 2001 하고 싶은 말 한국에서 사회자본 형성을 위한 정부와 시민단체의 역할을 논의 하였습니다. * 구매자 선호에 부합하도록 체계적으로 성실히 작성했습니다. 많은 도움이 되시길 바랍니다. ^^

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아동복지 C형 영유아를 위한 보육서비스의 필요성과 현황, 발전방안을 아동권리의 관점에서 논하시오. 방통대 유아교육과 4학년 아동복지 C형.hwp 목차 방통대 유아교육과 4학년 아동복지 C형 영유아를 위한 보육서비스의 필요성과 현황, 발전방안을 아동권리의 관점에서 논하시오. &l;목차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아보육서비스의 개념 1) 영유아보육서비스의 개념 2) 영유아보육 대상 3) 영유아보육시설의 유형 4) 영유아보육서비스의 목적 2. 영유아보육서비스의 필요성 1) 여성의 사회진출 확대 2) 가족구조와 가치관의 변화 3) 전인적인 성장과 발달을 위한 영유아보육서비스 4) 장애아동에게 정상적인 접촉기회 제공 5) 가정환경에 대한 치료도구 3. 영유아보육서비스의 현황과 문제점 1) 공급체계의 민간부문 의존 2) 시설 유형별 차이 3) 수요자의 비용 부담 4) 보육교사의 처우문제 5) 평가인증 현황과 품질관리 문제점 4. 영유아보육서비스의 대책방안 1) 영유아보육주체와 대상 확대 2) 영유아보육 프로그램 활성화 3) 영유아보육서비스의 재정적 지원 4) 영유아보육서비스의 행정적 전문화 5. 아동권리 관점에서 발전방안 1) 영유아중심의 보육 교육 2) 보육의 공공성 확대 3) 보육시설과 보육교사관련제도의 개선 Ⅲ. 결론 &l;참고문헌> 본문 Ⅱ. 본론 1. 영유아보육서비스의 개념 1) 영유아보육서비스의 개념 일반적으로 아동복지는 모든 아동들이 가족 및 사회의 일원으로서 신체적ㆍ정신적 건전하게 성장 ㆍ발달할 수 있도록지역사회와 사회복지 분야의 국제기구, 정부ㆍ민간기관, 시설, 단체 및 지역주민들이 협력하여 필요한 사업을 계획하여 실천에 옮기는 조직적인 활동을 말한다.그 중에서도 시설보호사업은 가정위탁사업, 입양사업과 함께 아동복지서비스의 한 분류인 부모대리서비스에 포함한다. 카두신 Kadushi 은 시설보호란 아동의 부모가 그 자녀를 양육할 의사나 충분한 능력이 없을 때 타인의 부모역할을 대리하여 일정한 시설에서 일시적 또는 장기적으로 집단보호하는 사업을 말한다. 과거에는 시설보호사업이 주로 고아를 집단지도하는데 1차적 목적이 있었지만 오늘날에는 단순한 수용보호의 차원을 넘어 아동들의 건전한 성장과 인격발달 및 사회적 치료를 목적으로 하여 아동문제를 근본적으로 해결하려고 하고 있다. 시설보호의 목적은 가정에서의 욕구가 제대로 충족될 수 없는 아동들에 대해서 집단보호와 치료를 마련해 주는데 있다. 즉, 아동은 시설보호를 통해서 기본적인 생리적 욕구를 충족받고 사회화 및 교육 등의 생활전반에 대한 지도를 받게 된다. 나아가 직업훈련을 겸하여 받음으로써 자활의 능력을 키우는데 목적이 있다. 2) 영유아보육 대상 영유아보육법에 의하면 보육대상자는 6세 미만의 아동으로서 친권자, 후견인 또는 기타의 보호자가 있는 아동이다. 그리고 초등학교의 경우에도 방과후 보육서비스를 받을 필요가 있지만 현행법은 취학전 아동으로 국한하고 있다. 그러나 중앙보육위원회 또는 지방 보육위원회의 의결을 거쳐 입소대상자의 연령을 12세까지 연장할 수 있다. 또한 국가 또는 지방자치단체와 사회복지법인 또는 기타의 비영리법인이 설치한 보육시설과 대통령령이 정하는 보육시설의 장은 생활보호법에 의한 생활보호대상자의 자녀와 보건복지부령이 정하는 저소득층의 자녀를 보육시설에 우선적으로 입소시켜야 한다. 영유아보육법에 규정된 대상을 중심으로 보육대상을 살펴보면 다음과 같다. 본문내용 스의 개념 1) 영유아보육서비스의 개념 2) 영유아보육 대상 3) 영유아보육시설의 유형 4) 영유아보육서비스의 목적 2. 영유아보육서비스의 필요성 1) 여성의 사회진출 확대 2) 가족구조와 가치관의 변화 3) 전인적인 성장과 발달을 위한 영유아보육서비스 4) 장애아동에게 정상적인 접촉기회 제공 5) 가정환경에 대한 치료도구 3. 영유아보육서비스의 현황과 문제점 1) 공급체계의 민간부문 의존 2) 시설 유형별 차이 3) 수요자의 비용 부담 4) 보육교사의 처우문제 5) 평가인증 현황과 품질관리 문제점 4. 영유아보육서비스의 대책방안 1) 영유아보육주체와 대상 확대 2) 영유아보육 프로그램 활성화 3) 영유아보육서비스의 재정적 지원 4) 영유아보육서비스의 행정적 전문화 5. 아동권리 관점에서 발전방안 1) 참고문헌 <참고문헌> 표갑수 저(2010) 아동청소년복지론, 나남 김연진 외 공저(2009) 아동복지의 이해, 태영출판사 김미선 외 공저(2008) 유아교육개론, 창지사 조성연 외 공저(2006) 영유아보육의 이해, 학지사 공인숙 외 공저(2002) 영유아보육론, 교육과학사 유가효 외 공저(2000) 보육학개론, 동문사 서영숙, 김경혜(2006) 보육학 개론, 양서원 김경회 외 11명(2006) 보육학 개론, 창지사 이세희, 보육정책의 개선방안에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원 교육인적자원부, 2006, 방과 후 학교 운영계획 교육인적자원부, 2006, 바우처 시범운영 양옥승, 유아교육․보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000 이은해․이기숙, 유아교육 프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994 오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006 하고 싶은 말 방통대 유아교육과 4학년 아동복지 C형 영유아를 위한 보육서비스의 필요성과 현황, 발전방안을 아동권리의 관점에 대한 방통대 과제입니다. 여러 가지 자료를 참고하여 작성했습니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

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교과교육론3B)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구기본생활영역2~3세보육계획안00 교과교육론3B)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구기본생활영역2~3세보육계획안00.hwp 목차 1. 표준보육과정 1) 표준보육과정의 개념 2) 표준보육과정의 기본원리 3) 표준보육과정의 목표 4) 표준보육과정의 목적 2. 표준 보육과정의 내용 1) 6개 영역으로 구성 2) 각 영역은 연령집단별로 구분 3) 각 연령집단별 보육내용은 1-3수준으로 구분 4) 보육교사를 위한 연령집단별 지침 3. 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구,기본생활 영역)에 의한 보육계획안 1) 기본생활 (1) 성격 (2) 목표 (3) 연령별 목표 및 내용에 의한 보육계획안 2) 신체운동 (1) 성격 (2) 목표 (3) 연령별 목표 및 내용에 의한 보육계획안 3) 사회관계 (1) 성격 (2) 목표 (3) 연령별 목표 및 내용에 의한 보육계획안 4) 의사소통 (1) 성격 (2) 목표 (3) 연령별 목표 및 내용에 의한 보육계획안 5) 자연탐구 (1) 성격 (2) 목표 (3) 연령별 목표와 내용에 의한 보육계획안 6) 예술경험 (1) 성격 (2) 목표 (3) 연령별 목표 및 내용에 의한 보육계획안 참고문헌 본문 보육은 보육시설이라는 공간에서 보육교사(제공자)가 주로 영유아기 아동을 대상으로 이루어지는 행위를 말한다. 우리나라의「영유아보육법」제1조에 의하면, ‘보육은 보호자가 근로 또는 질병, 기타 사정으로 인하여 보호하기 어려운 영아 및 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적사회적 활동을 원활하게 하여 가정복지 증진에 기여함을 목적으로 한다’고 밝히고 있다. 우리나라 유아교육체제는 교육인적자원부가 3세 이상의 유아에 대한 교육을, 보건복지부는 0세부터 5세 유아에 대한 보육과 12세 아동의 방과후 보육을 담당하고 있다. 이론적으로 유아교육과 보호는 분리될 수 없는 개념이고 학부모도 통합적인 서비스를 원하지만 실제로는 관련법규, 소관부처, 예산, 교사 양성체제도 이원화되어 있어 정부 부처간, 전문가들, 관련 단체나 시설들간의 갈등이 심화되고 있다. 정책적 대립과 하부기관 들의 원아모집을 위한 치열한 경쟁과 비교육적 갈등이 지속되고 이용자들에게는 혼란을 가중시키고 유아교육의 정체성 문제까지 부각되고 있다. 보육시설들도 모두 3-5세 유아에만 집중하다보니 정작 영아보육은 실종되고, 무엇보다 부모의 사회경제적 지위, 소득격차에 따라 유아가 받는 교육 기회와 질에 있어서 불균등의 문제가 있으며 유아교육의 질을 떨어뜨리는 요인으로 작용하고 있다. 가장 심각한 문제는 중복적이고 평행적인 이원화체제 자체가 유아교육 및 보육발전을 위한 가장 큰 걸림돌로 작용하고 있다는 것이다. 표준보육과정이 제시하고 있는 보육과정의 목적 및 목표를 살펴보면 보육과정의 목적은 영유아의 전인적인 성장과 발달을 돕고 민주시민으로서의 자질을 길러 영유아가 심신이 건강하고 조화로운 사회 구성원으로 자랄 수 있도록 하는 데 있다. 본문내용 의한 만2세～3세 보육 계획안을 작성하시오 유아교육과 교과교육론3학년B형 보육은 보육시설이라는 공간에서 보육교사(제공자)가 주로 영유아기 아동을 대상으로 이루어지는 행위를 말한다. 우리나라의「영유아보육법」제1조에 의하면, ‘보육은 보호자가 근로 또는 질병, 기타 사정으로 인하여 보호하기 어려운 영아 및 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적·사회적 활동을 원활하게 하여 가정복지 증진에 기여함을 목적으로 한다’고 밝히고 있다. 우리나라 유아교육체제는 교육인적자원부가 3세 이상의 유아에 대한 교육을, 보건복지부는 0세부터 5세 유아에 대한 보육과 12세 아동의 방과후 보육을 담당하고 있다. 이론적으로 유아교육과 보호는 분리될 수 없는 개념이고 학부모도 참고문헌 1. 양옥승(1998) 세계의 보육제도 국회도서관소장 양서원 2. 이순형, 영유아보육사업 종사자의 문제와 제도개선 방안. 한국가족복지학회, 5권, 2호, 1-13, 2000. 3. 표갑수‧김형식‧지성애‧허선‧백선희, 보육인력의 수급 적절성 및 전문성에 대한 평가. 보건사회연구원, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 1998. 4. 조추용(1995) 사회복지개발연구 한국사회복지개발연구원 5. 표갑수‧김형식‧지성애‧허선‧백선희, 보육인력의 수급 적절성 및 전문성에 대한 평가. 보건사회연구원, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 1998. 하고 싶은 말 과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

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포스트모던적사유철학분야에서 포스트모던적사유가 근대성에 대해 가하는 비판양상에 대해 서술하시오(현대의서양문화) 포스트모던적 사유가 근대성에 대해 가하는 비판.hwp 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 포스트모더니즘의 정의 2. 포스트모더니즘의 사상적 특징 3. 철학분야에서 포스트모던적 사유가 근대성에 대해 가하는 비판양상에 대해 서술하시오. 1) 근대 기술에 대한 비판 2) 근대 학문에 대한 비판 3) 과학주의에 대한 비판 4) 이성주의에 대한 비판 5) 인간주의에 대한 비판 6) 합리주의와 계몽주의에 대한 비판 4. 포스트모더니즘의 의의와 한계 1) 포스트모더니즘의 의의 2) 포스트모더니즘의 한계 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 본문 철학분야에서 포스트모던적 사유가 근대성에 대해 가하는 비판양상에 대해 서술하시오. 포스트모던적 사유에 대한 고찰을 통해 철학분야에서 포스트모던적 사유가 근대성에 대해 가하는 비판양상에 대해 서술하였다. 21세기는 포스트모더니즘이라는 시대사조로 인해 정치적, 경제적, 사회적, 문화적, 학문적 등 모든 영역에서 엄청난 변화를 겪고 있다. 포스트모더니즘은 다원성, 상대성, 비결정성을 기본 철학으로 하는 민주 지향적 사조로써, 열린 시대에 열린 사조라고 할 수 있다. 그러므로 복잡하고 다원적이며 예측 불가능한 전환과 과정 상태에 있는 역동적 열린 체제에서 포스트모더니즘은 21세기를 지배하는 새로운 시대정신이라고 말할 수 있다. 포스트모더니즘은 20세기 후반에 와서 합리성, 질서에 대한 신념, 진보에 대한 신념, 도덕적 투명성에 기초한 모던 세계관이 무너지면서 나타난 것이다. 포스트모더니즘은 산업혁명과 1차세계대전이후로 대표되는 서구 문명사회의 모더니즘적인 성격을 계승하고, 비판하면서 절대성 보다는 상대성을, 일원론보다는 다원론을, 독단주의 보다는 관용주의를, 지식보다는 비전을, 논리보다는 환각을, 합리주의보다는 비합리주의를, 본질보다는 비 본질을, 직설보다는 은유와 상징을, 인간중심주의 보다는 위대한 자연의 일부인 인간을, 목적 있는 역사의 흐름보다는 우연에 의한 역사의 흐름을 지향한다. 그 동안 우리가 당연시 해왔던 모든 형태의 지배 문화와 지배 이데올로기의 합법성과 억압에 대해 새삼 회의와 의문을 던지게 해주었다는 점과 서구인들에게 합리주의와 이성주의에 대한 심오한 반성의 계기를 마련해 주었다는 점에서 포스트모더니즘은 우리에게 큰 의의가 있다고 할 수 있다. 참고문헌 1. 김진|분석철학과 포스트모더니즘|울산대학교출판부|2005. 2. 김진홍|포스트모더니즘 원론|책과사람들|2005. 3. 윤병렬|포스트모더니즘의 실상과 허상에 대한 성찰|동양철학연구회|2009. 4. 김기봉|누가 포스트모던을 두려워하랴|역사학회|1999. 5. 신승환|포스트모더니즘에 대한 성찰|살림|2003. 6. 이상화|철학과 비판적 사회이론 :포스트모더니즘과 비판이론을 중심으로|이화여자대학교|1994. 7. 이진우|포스트모더니즘의 철학적 이해|서광사|1993. 8. 마단 사럽 저, 전영백 역|후기구조주의와 포스트모더니즘조형교육|2005. 9. 김태길|철학개론|서울대학교 출판부|2005. 10. 김형효|포스트모더니즘의 철학|철학과 현실|2003. 하고 싶은 말 방통대 4학년 현대의서양문화A형 2학기 중간과제 참고자료 -`철학분야에서 포스트모던적 사유가 근대성에 대해 가하는 비판양상에 대해 서술하시오.`를 논제로 해서 작성된 자료입니다. - 서론, 본론, 결론에 맞춰 작성했습니다. - 여러가지 자료를 참고해 작성하였으며, 참고문헌을 명시하였습니다. - 주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료를 유의하세요. - 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다.

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국제무역정책 공통 자유무역협정(FTA)의 특성을 관세동맹과 공동시장과 비교하여 설명하고, 2011년 8월말 현재 우리나라에서 발효 방통대 무역학과 3학년 국제무역정책 공통.hwp 목차 방통대 무역학과 3학년 국제무역정책 공통 자유무역협정(FTA)의 특성을 관세동맹과 공동시장과 비교하여 설명하고, 2011년 8월말 현재 우리나라에서 발효 중인 자유무역협정에 관하여 간단하게 설명하시오. &l;목차> Ⅰ. 자유무역협정(FTA)의 특성 1. FTA의 개념 2. FTA의 내용 3. FTA의 효과 Ⅱ. 관세동맹과 공동시장의 특성 1. 관세동맹 1) 관세동맹의 개념 2) 관세동맹의 내용 3) 관세동맹의 사례 2. 공동시장 1) 공동시장의 개념 2) 공동시장의 내용 3) 공동시장의 사례 Ⅲ. 현재 발효 중인 자유무역협정 1. 체결된 FTA 2. 협상중인 FTA 3. 검토 중인 FTA Ⅳ. 우리나라의 FTA 성과와 전망 1. 우리나라의 FTA 추진정책과 성과 2. 우리나라의 FTA 전망 1) 우리나라의 전략 2) 우리나라 FTA 시사점 &l;참고문헌> 본문 Ⅱ. 관세동맹과 공동시장 1. 관세동맹 1) 관세동맹의 개념 두 개 이상의 독립된 관세지역이 단일관세지역을 형성하여 역내의 모든 무역에 대해서는 일체의 관세 기타 무역제한을 폐지하고 역외의 관세지역에 대해서는 동일한 관세 기타 무역규칙을 적용하는 것을 목적으로 하는 협정이다. 관세동맹을 맺고 있는 국가들은 산업구조나 무역구조가 비교적 공통적이고 그 국가들 사이의 무역량이 그 밖의 국가에 비하여 상당히 큰 경우가 많다. 2) 관세동맹의 내용 관세동맹은 부분적인 경제통합 형태로서, 자유무역지역(fee ade aea)과 공동시장(commo makes)의 중간 형태이다. 자유무역지역이란 상호 자유무역을 허용하면서 공동의 관세제도를 갖지 않는 통합 형태이며, 공동시장은 동일한 관세제도를 유지하면서 회원국 사이에 자본이나 노동력 등의 자원을 자유롭게 이동하도록 허용하는 통합 방식이다. 오래전부터 관세장벽은 대부분 국제무역량을 감소시키는 것으로 인식되어왔다. 일반적으로 무역량이 줄면 일정한 범위의 국내 생산자들은 오히려 보호를 받게 되지만, 어떤 경우에든 소비자들은 더 많은 비용을 지불하게 된다. 대부분의 정부는 이 문제를 인식하고 있기 때문에, 정치적으로 해택을 받는 생산자들을 보호하는 것과 소비자들의 지출비용을 줄이는 것 사이에 균형을 취하려고 노력한다. 관세동맹 역시 다른 형태의 부분적 경제통합과 마찬가지로 이같은 균형을 이루어내기 위한 노력의 일환이다. 자유무역지역에서는 몇 나라가 서로의 상품에 대한 관세장벽을 없애기로 합의해 최소한 각국의 국내 생산자가 손해를 보는 만큼 무역에서 이익을 얻고자 한다. 자유무역지역의 가장 큰 약점은 외부에 대한 공동의 관세제도가 없다는 것이다. 외부 세계에 제시하는 관세장벽이 나라마다 다르기 때문에 수입업자는 연료비노동비용 등의 부담이 더 클지라도 관세가 낮은 나라를 통해 수송할 것이다. 이와 같은 우회적 수송방식은 결국 불필요한 낭비라 할 수 있는데, 그 해결 방법은 합의를 통해 공동관세를 설정함으로써 하주(荷主)가 관세를 내지 않으려고 애쓰는 대신 수송비를 줄이는 데 노력을 집중하도록 만드는 것이다. 본문내용 관하여 간단하게 설명하시오. <목 차> Ⅰ. 자유무역협정(FTA)의 특성 1. FTA의 개념 2. FTA의 내용 3. FTA의 효과 Ⅱ. 관세동맹과 공동시장의 특성 1. 관세동맹 1) 관세동맹의 개념 2) 관세동맹의 내용 3) 관세동맹의 사례 2. 공동시장 1) 공동시장의 개념 2) 공동시장의 내용 3) 공동시장의 사례 Ⅲ. 현재 발효 중인 자유무역협정 1. 체결된 FTA 2. 협상중인 FTA 3. 검토 중인 FTA Ⅳ. 우리나라의 FTA 성과와 전망 1. 우리나라의 FTA 추진정책과 성과 2. 우리나라의 FTA 전망 1) 우리나라의 전략 2) 우리나라 FTA 시사점 <참고문헌> Ⅰ. 자유무역협정(FTA) 1. FTA의 개념 FTA는 Free Trade Agreement의 약자로 자유무역협정을 뜻한다. 참고문헌 <참고문헌> 윤기관외 4인(2007) 국제통상의 이해, 법지사 강인수 외 7인(2006) 국제통상론 곽수종(2007) FTA 후 한국, 콜로세움 김세영 외 지음(2003) FTA확산과 한국의 대응, 두남 박번순 외 지음(2003) 한국의 FTA전략, 삼성경제연구소 박종귀 지음(2004) FTA와 한국의 미래, 새로운사람들 전경련 제공(2005) 우리나라의 FTA 추진현황과 대응과제 강원택 외(2007) EU의 발전과 전망; 유럽의 부활, 푸른길 서병철(2006) 유럽 통일; 단일국가 형성과정, 평민사 산업연구원, 시장개방과 산업구조조정-FTA 확산과 DDA 협상을 중심으로 대외경제정책연구원 정인교, 자유무역협정(FTA) 이해하기 최태욱 미래전략연구원, 한국 정부의 FTA 추진전략과 문제점 외교통상부 자유무역협정국, FTA공식자료실, 2007 박번순 외(2002) CEO Ifomaio: FTA시대의 개막-체결 임박한 한․칠레 협정의 과제, 삼성경제연구소 hp://www.mofa.go.k(외교통상부) hp;//www.kiep.go.k(대외경제정책연구원) hp://www.sei.og/ (삼성경제 연구소) 하고 싶은 말 방통대 무역학과 3학년 국제무역정책 공통 자유무역협정(FTA)의 특성을 관세동맹과 공동시장과 비교하여 설명하고, 2011년 8월말 현재 우리나라에서 발효 중인 자유무역협정에 대한 방통대 과제입니다. 여러 가지 자료를 참고해서 작성했습니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

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보건경제학4C)의료보험으로 인한 도덕적 해이가 발생하는 기전에 대해서 설명하고, 이에 대처하기 위한 정책적 수단들에 대해서 설명하시오0K 보건경제학4C)의료보험으로 인한 도덕적 해이가 발생하는 기전에 대해서 설명하고, 이에 대처하기 위한 정책적 수단들에 대해서 설명하시오0K.hwp 목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 도덕적 해이의 의미와 구체적인 예 1) 도덕적 해의의 의미 2) 숨겨진 행동으로 인한 도덕적 해이 3) 도덕적해이의 구체적인 예 (1) 화재예방 게을리 하여 보험금 청구 (2)도덕적 해이 극심한 건설사 구조조정 (3) 금융기관의 모럴 해저드 (4) 의료보험의 도입에 따른 도덕적 해이 (5) 지방공기업 성과급잔치, 모럴해저드 극치 4) 금융산업에서의 도적적 해이 그리고 역선택의 심화 2. 도덕적 해이의 발생요인 1) 정경 유착 2) 도덕에 대한 내면화가 안됨 3) 정보의 비대칭성과 계약의 불완전성 4) 법과 계약을 준수할 인센티브체계의 미흡 5) 가치관의 혼란에 따른 아노미현상의 발생 3. 도덕적 해이를 줄이기 위한 구체적인 대안 1) 전인교육을 위한 대학교육의 강화에 힘써야 한다. 2) 공동체에 대한 책임감을 가지고 행동할 때 우리가 받을 수 있는 선물이다. 3) 도덕적인 삶이 대우를 받을 수 있는 사회를 조성해야 한다. 4) 정확한 치료를 통한 건전한 의료재정 확보 5) 윤리도덕 교육을 통한 전인적인 인격을 갖춘 민주시민의 양성이 필요하다. 4. 도덕적 해이의 방지를 위한 나의 제언 Ⅲ. 결 론 참고문헌 본문 Ⅰ. 서 론 요즘 사회는 무엇이 선이고 악인지 구분을 못하는 가치관이 상실된 아노미 현상이 급속하게 일어나고 있다. 나라에는 충신아 없고, 집안에는 효자 열녀가 없어 천하가 다 병들어 있다. 최근의 금융 비리 사건, 주가 조작과 벤처 기업의 거품 파열, 공직자의 기강 해이, 집단 이기주의와 준법정신의 침식, 정치권의 무분별한 대결과 국정 운영의 경색, 교육계와 언론계의 혼란 등 총체적인 나라의 위기를 접하면서 오늘의 상황을 걱정하는 사람들이 개탄하며 공통적으로 지적하는 근원적 원인으로 도덕적 해이와 윤리 부재 현상을 들고 있다. 사람들은 자동차를 주차해 놓고 급하게 약속장소에 도착 한 후 조금 시간이 지나면서 주차한 자동차를 제대로 잠그지 않은 것 같은 생각이 드는 때가 있다. 그렇다고 주차장까지 가서 다시 확인하기도 다소 불편한 형편이다. 물론 자동차에 남겨 논 물건이 비싼 것이고 비싼 고급 승용차라면 대부분의 사람들은 확인하러 갈 가능성이 높다. 일반 승용차의 경우 차를 제대로 잠그지 않았을 경우에 제일 우려하는 것은 차를 도난당하는 피해이다. 차를 도난당하면 소유자 입장에서는 불편한 것이 한 두 가지가 아니다. 따라서 그런 불편을 감수 안하려고 차의 잠금 상태를 확인하려 가는 것은 운전자의 가장 기본적인 양심일 것이다. 이 장에서는 의료보험이 도입되면 도덕적해이가 발생하는 우려가 동반되는데, 도덕적해이란 무엇이며, 왜 발생하며, 그것을 줄이기 위한 구체적인 대안이 어떤 것들이 있는지 설명해 보기로 하자. 본문내용 한 도덕적 해이가 발생하는 기전에 대해서 설명하고, 이에 대처하기 위한 정책적 수단들에 대해서 설명하시오. Ⅰ. 서 론 요즘 사회는 무엇이 선이고 악인지 구분을 못하는 가치관이 상실된 아노미 현상이 급속하게 일어나고 있다. 나라에는 충신아 없고, 집안에는 효자 열녀가 없어 천하가 다 병들어 있다. 최근의 금융 비리 사건, 주가 조작과 벤처 기업의 거품 파열, 공직자의 기강 해이, 집단 이기주의와 준법정신의 침식, 정치권의 무분별한 대결과 국정 운영의 경색, 교육계와 언론계의 혼란 등 총체적인 나라의 위기를 접하면서 오늘의 상황을 걱정하는 사람들이 개탄하며 공통적으로 지적하는 근원적 원인으로 도덕적 해이와 윤리 부재 현상을 들고 있다. 사람들은 자동차를 주차해 놓고 급하게 약속장소에 도착 한 후 조금 시간 참고문헌 김주동 (2001), 보험학원론. 형설출판사 김철환 (2009), 아주대학교 경제학과 교수, 도덕적 해이 박상수 (2002), Eo 사태 이후 미국식 기업감시시스템 어떻게 바뀌고 있나. LG경제연구원, 『LG경제연구원 주간경제』, 701호. 방갑수 (1983), 최신보험학, 박영사 서지용 외(2003), 2002년 기업실적 분석과 시사점.삼성경제연구소, CEO인포메이션, 355호. 이승선(2002), J.P. 모건 160년사상 최대 위기.프러시안. 조화순(2011), 연세대, 열린세상, 불공정한 시장, 공정사회의 미래 최희갑)2002), 미국경제분식회계의 파장과 대응.삼성경제연구소, CEO인포메이션, 355호. Joh Cassidy, How Makes Fail, (FSG, 2009). 하고 싶은 말 보건경제학4C)의료보험으로 인한 도덕적 해이가 발생하는 기전에 대해서 설명하고, 이에 대처하기 위한 정책적 수단들에 대해서 설명하시오0K 경제학과 보건경제학4C형 의료보험으로 인한 도덕적 해이가 발생하는 기전에 대해서 설명하고, 이에 대처하기 위한 정책적 수단들에 대해서 설명하시오. 과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

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평생교육경영론 공통 로버트 라이시 부유한 노예를 읽고 다음 과제를 제출 하시오. 방통대 교육학과 4학년 평생교육경영론 공통.hwp 목차 방통대 교육학과 4학년 평생교육경영론 공통 로버트 라이시 부유한 노예를 읽고 다음 과제를 제출 하시오. &l;목차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기크와 쉬링크는 평생교육 기관에서 서로 어떻게 협력할 수 있다고 생각하는가? 2. 9장에서 주장하는 바를 연장해보면, 고급의 평생교육 프로그램은 ‘돈을 주고 사야하는 관심’의 일환으로 해석될 수 있다. 우리사회에서 이에 해당되는 평생교육 프로그램 혹은 운영방식에는 어떤 것이 있는가? 3. 3부에서 저자는 개인과 사회의 선택에 대해 논한다. 새로운 사회적 균형을 창출하기 위해 평생교육기관 혹은 개인이 해야 할 역할은 무엇인가? Ⅲ. 결론 &l;참고문헌> 본문 Ⅱ. 본론 1. 기크와 쉬링크는 평생교육 기관에서 서로 어떻게 협력할 수 있다고 생각하는가? 기크는 기술, 과학, 시각예술, 문학, 기호체계와 같은 분야 나름의 규칙 및 상황에 끊임없이 매력을 느낀다. 반면에 쉬링크는 사람들이 원하고 두려워하는 것, 갈망하고 필요로 하는 것, 아직 검증이 안 된여러 가설 등에 끊임없이 매력을 느낀다. 쉬링크가 다른 사람과의 교류 쪽이라면, 기크는 스스로 행하는 분석 쪽이다. 기크가 한 분야에서 새로운 가능성을 알고 있다면, 쉬링크는 사람들이 원하고 필요로 하는 것이 무엇인지 알고 있다. 바람직한 평생교육기관의 운영을 위해선 기크와 쉬링크가 만났을 때 이루어질 가능성이 높을 것이다. 예를들면 기크가 평생교육의 이론을 제시하면 쉬링크는 그 이론을 사람들에게 교육시킬 수 있도록 교육계획안을 작성하는 것이다. 그렇기 때문에 평생교육기관의 발전을 위해서는 기크에 역할을 하는 평생교육기관과 쉬링크의 역할을 하는 평생교육기관이 공생관계에 있어야 할 것이다. 2. 9장에서 주장하는 바를 연장해보면, 고급의 평생교육 프로그램은 ‘돈을 주고 사야하는 관심’의 일환으로 해석될 수 있다. 우리사회에서 이에 해당되는 평생교육 프로그램 혹은 운영방식에는 어떤 것이 있는가? 평생교육열풍이 대학을 중심으로 급속히 확대되는 것은 학령인구의 감소와 결코 무관하지 않다. 본문내용 서 서로 어떻게 협력할 수 있다고 생각하는가? 2. 9장에서 주장하는 바를 연장해보면, 고급의 평생교육 프로그램은 ‘돈을 주고 사야하는 관심’의 일환으로 해석될 수 있다. 우리사회에서 이에 해당되는 평생교육 프로그램 혹은 운영방식에는 어떤 것이 있는가? 3. 3부에서 저자는 개인과 사회의 선택에 대해 논한다. 새로운 사회적 균형을 창출하기 위해 평생교육기관 혹은 개인이 해야 할 역할은 무엇인가? Ⅲ. 결론 <참고문헌> Ⅰ. 서론 사람이 자신의 인생의 나머지 동안에 알아야 할 모든 것들을, 처음의 20-30년 동안에 학습한다는 것은, 더 이상 가능하지 않다. 일부 평가들에 의하면, 정보는 2년마다 2배가 되고, 월드 와이드 웹은 90일마다 2배가 된다는 것이다. 변화가 너무나 가속화되는 속도이기 때문에, 참고문헌 <참고문헌> 로버트 라이시(2000) 부유한 노예, 김영사 하고 싶은 말 방통대 교육학과 4학년 평생교육경영론 공통 로버트 라이시 부유한 노예를 읽고 다음 과제에 대한 방통대 과제입니다. 여러 가지 자료를 참고해서 작성했습니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

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